Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Bernardino Alejandro
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Lectura y escritura


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y qué saben los alumnos sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Presentar una situación problemática relacionada con la influencia de los sistemas nervioso y endocrino en el rendimiento físico y mental de las personas.


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.

  • Proporcionar material de consulta y recursos (libros, internet, videos, etc.) para que los estudiantes investiguen y encuentren respuestas a sus preguntas.

  • Los estudiantes deberán realizar una lectura comprensiva y analizar la información obtenida.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos para enriquecer el aprendizaje.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus conclusiones y respuestas a la pregunta de investigación.

  • Realizar una síntesis en conjunto sobre el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener una vida saludable para el buen funcionamiento de estos sistemas.


Sesión 2:


Inicio:



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