Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los estudiantes desconocen los materiales disponibles en su comunidad y su potencial en la tecnología.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales disponibles en la comunidad y su potencial en la tecnología.


2. Rubrica de evaluación para la presentación final del proyecto de uso eficiente y sustentable de materiales de la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales disponibles en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de materiales y su importancia en la tecnología.


• Discusión sobre la relación entre los materiales y los procesos técnicos.


• Presentación de ejemplos de materiales comunes en la comunidad y su uso tecnológico.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para investigar sobre otros materiales disponibles en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada y discusión de los materiales encontrados.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de tran