Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Describir los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconocer que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Requieren mejorar al momento de describir

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes objetos con temperaturas distintas (ejemplo: una taza de agua caliente y una cucharita de metal fría). Preguntarles qué efectos creen que ocurren cuando se ponen en contacto.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema del calor y la transferencia de energía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los efectos del calor sobre los objetos.


• Realizar una actividad experimental: Pedir a los estudiantes que frotan sus manos y luego las pongan en contacto con diferentes objetos para observar los efectos del calor. Registrar los resultados y discutir en grupo.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Hacer una revisión de los resultados obtenidos en la sesión anterior y realizar una reflexión en grupo sobre los efectos del calor en los objetos.


• Explicar a los estudiantes el concepto de transferencia de calor y cómo esta ocurre de un objeto de mayor temperatura a uno de menor temperatura.


• Realizar una actividad práctica: Dividir a los estudiantes en parejas y proporcionarles diferentes objetos a diferentes temperaturas. Pedirles que los