Introducción al tema de la descripción de personas y lugares

José Antonio Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la descripción de personas y lugares
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.


Actividades:



  1. Inicio: El docente presenta a los alumnos el tema de la descripción de personas y lugares, explicando la importancia de poder describir de manera detallada para transmitir información precisa. Se realiza una lluvia de ideas para recordar qué es una descripción y cómo se realiza.

  2. Desarrollo: El docente lee en voz alta un texto descriptivo de un lugar o persona y guía a los alumnos para identificar las características que van más allá de la apariencia física.

  3. Aplicación: Los alumnos trabajan en parejas y describen a una persona o un lugar de su elección, utilizando las características identificadas anteriormente.

  4. Cierre: Los alumnos comparten sus descripciones con el grupo, resaltando las características más relevantes que van más allá de la apariencia física.


Sesión 2: Lectura de textos descriptivos sobre costumbres en la celebración del día de muertos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender las costumbres y tradiciones relacionadas con la celebración del día de muertos, a partir de la lectura de textos descriptivos.


Actividades:



  1. Inicio: El docente introduce el tema de la celebración del día de muertos y plantea la problemática de que los alumnos no describen sus costumbres en esta festividad.

  2. Desarrollo: Los alumnos leen en parejas textos descriptivos sobre la celebración del día de muertos, prestando atención a las características y detalles mencionados en los textos.

  3. Aplicación: Los alumno