El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Inglés - 3º de Secundaria

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Rezago educativo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del objetivo y de la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


• Explicación del problema del rezago educativo y cómo podemos contribuir a mejorarlo a través del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Actividad de conversación en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos compartan sus experiencias y emociones relacionadas con estos temas.


• Presentación de imágenes, vídeos o textos que representen manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Actividad de comprensión oral y escrita, donde los alumnos puedan describir y expresar sus opiniones sobre estas manifestaciones en inglés.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y su importancia en la identidad cultural.


• Asignación de tarea: Investigar y recopilar más información sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asig