Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común

Jose Mendoza
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos observarán y conocerán las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificarán que tienen un impacto en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las labores y servicios que realizan las personas en nuestra comunidad. ¿Alguna vez han pensado en qué hacen sus papás, abuelos u otros miembros de su familia en su trabajo?"

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán en voz alta las actividades que creen que realizan sus familiares en su trabajo.

  3. Presentación de imágenes: Se mostrarán imágenes de diferentes profesiones y oficios, como médicos, maestros, policías, bomberos, etc. Los alumnos deberán identificar y describir qué actividades realizan cada uno de ellos.

  4. Reflexión: ¿Por qué creen que es importante que las personas realicen estas labores y servicios?


Recursos:



  • Imágenes de diferentes profesiones y oficios.


Sesión 2:
Tema: La diversidad cultural en el uso y costumbre del Día de Muertos
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos reconocerán y valorarán la diversidad cultural en el uso y costumbre del Día de Muertos.


Actividades:



  1. Introducción al tema: "Hoy vamos a hablar sobre una tradición muy especial en México, el Día de Muertos. ¿Alguna vez han escuchado hablar de esta celebración?"

  2. Diálogo: Los alumnos compartirán sus experiencias, conocimientos previos y opiniones sobre el Día de Muertos.

  3. Video o presentación: Se mostrará un video o presentación que explique en qué consiste el Día de Muertos y cómo se celebra en diferentes regiones de México.
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