Búsqueda y manejo reflexivo de información en la comunidad

Plan de clase

Tema: Búsqueda y manejo reflexivo de información en la comunidad

Objetivo: El alumno utilizará variadas fuentes de consulta, incluyendo medios de comunicación y personas, para recuperar información pertinente en función del propósito de búsqueda, como resolver dudas, profundizar en un tema, escribir un texto, preparar una exposición o generar contenido en las redes sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que el alumno conozca a las personas que habitan en su comunidad.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Presentación de la temática y explicación del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de comunidad y sus diferentes actores.


• Presentación de diferentes fuentes de información dentro de la comunidad: bibliotecas, medios de comunicación locales, personas con conocimientos específicos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre un tema relevante para la comunidad utilizando diferentes fuentes de información.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a los medios de comunicación locales y su importancia en la comunidad.


• Identificación de diferentes medios de comunicación locales (periódicos, estaciones de radio, canales de televisión, páginas web, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos buscarán noticias o información relevante en los medios de comunicación locales y la compartirán con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Discusión sobre la importancia de interactuar con las personas de la comunidad para obtener información.


• Identificación de personas en la comunidad que pueden ser fuentes de información (e