Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Clau
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo


Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Objetivo: Reconoce símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Problema: Desconocimiento de actividades artísticas y culturales del municipio en torno a la celebración de Día de Muertos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.

  • Actividad de calentamiento: realizar una actividad lúdica que involucre la interpretación de sonidos y movimientos.

  • Presentación de manifestaciones artísticas de México y del mundo relacionadas con el Día de Muertos.

  • Análisis e interpretación de imágenes y videos relacionados con el tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los símbolos y elementos presentes en las manifestaciones artísticas.


Sesión 2:



  • Continuación del análisis e interpretación de imágenes y videos relacionados con el tema.

  • Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre las manifestaciones artísticas y culturales del municipio en torno al Día de Muertos.

  • Organización de grupos para investigar sobre diferentes aspectos de la celebración: altares, calaveritas de azúcar, pan de muerto, entre otros.

  • Elaboración de un mapa conceptual con la información recolectada.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Actividad práctica: los alumnos re