"Mi historia personal y familiar: antes, después y ahora"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Mi historia personal y familiar: antes, después y ahora"

Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de elementos cronológicos para contar un suceso familiar.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de conocer la propia historia personal y familiar.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente introducirá el tema "Mi historia personal y familiar: antes, después y ahora" explicando la importancia de conocer nuestras raíces y cómo esto nos ayuda a construir nuestra identidad.


2. Dinámica de presentación: Los alumnos compartirán brevemente una anécdota o suceso personal que consideren importante en sus vidas.


3. Lluvia de ideas: El docente realizará una lluvia de ideas para identificar los elementos cronológicos presentes en las anécdotas compartidas por los alumnos.


4. Explicación de los conceptos "antes, después y ahora": El docente explicará de manera sencilla y ejemplificada los conceptos de antes, después y ahora, haciendo énfasis en su relación con los sucesos personales y familiares.


5. Trabajo en parejas: Los alumnos formarán parejas y se entrevistarán mutuamente para conocer más acerca de la historia personal y familiar de cada uno. Deberán identificar al menos dos sucesos importantes y ordenarlos en antes, después y ahora.


6. Puesta en común: Al finalizar, las parejas compartirán con el resto de la clase los sucesos identific