La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos con rezago académico y poca o nula participación de los padres de familia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer la diversidad de lenguas en México y el mundo.

• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación".


• Actividad de motivación: Juego de palabras en diferentes lenguas.


• Exposición teórica: Explicación sobre las diferentes lenguas en México y en el mundo, destacando su importancia cultural y social.


• Actividad práctica: Realización de una infografía sobre las lenguas más habladas en el mundo.


• Reflexión final: Comentar la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

Objetivo específico: Reconocer la importancia de las obras literarias en la diversidad lingüística.

• Actividad de recapitulación: Realizar una lluvia de ideas sobre las obras literarias que conocen.


• Exposición teórica: Explicación sobre la importancia de las obras literarias para conocer diferentes culturas y lenguas.


• Actividad práctica: Lectura en grupos de un cuento tradicional de alguna cultura indígena mexicana y elaboración de una representación gráfica.


• Reflexión final: Comentar cómo las obras literarias pueden acercarnos a diferentes lenguas y c