Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad con enfoque en el Día de muertos
Concepcion Santiago
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad con enfoque en el Día de muertos
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo: Reconoce que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinario: Día de muertos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Presentar el concepto de coherencia y claridad en una narración.
- Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad relacionados con el Día de muertos.
- Asignar la tarea de investigar y recopilar información sobre el Día de muertos en la comunidad.
Sesión 2:
- Revisar la información recopilada sobre el Día de muertos en la comunidad.
- Realizar una actividad de lectura y comprensión de textos relacionados con el tema.
- Realizar ejercicios de escritura para practicar la coherencia y claridad en la narración.
- Asignar la tarea de escribir una narración sobre el Día de muertos en la comunidad.
Sesión 3:
- Compartir las narraciones sobre el Día de muertos en la comunidad.
- Realizar una actividad de retroalimentación y mejora de las narraciones, enfocándose en la coherencia y claridad.
- Realizar una actividad de oralidad, donde los alumnos cuenten su narración frente al grupo.
- Asignar la tarea de mejorar y corregir la narración escrita.
Sesión 4:
- Revisar las mejoras y correcciones realizadas en las narraciones escr