Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Reconocer y valorar las manifestaciones artísticas como parte de nuestra cultura

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: Valor estético de la naturaleza y de diferentes manifestaciones artísticas.


• Presentación del problema a atender: Reconocer y valorar las manifestaciones artísticas en nuestra cultura.


• Motivación: Proyección de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y reflexión sobre su importancia en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad escolar.


• Recopilación de información y ejemplos de manifestaciones artísticas locales.


• Análisis y clasificación de la información recopilada.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar las manifestaciones artísticas como parte de nuestra cultura.


• Tarea: Preparar una presentación oral sobre una manifestación artística local.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y presentación de la tarea asignada.


• Actividad de intercambio de presentaciones orales entre los estudiantes.


• Reflexión sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentadas.

Desarrollo:

• Análisis de las opiniones estéticas expresadas en las presentaciones orales.


• Identificación de los elementos es