Introducción al álgebra.

Tere De
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática: Cálculo mental.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Prueba escrita: Los alumnos resolverán problemas algebraicos que involucren el uso de las propiedades de los exponentes. Se evaluará su comprensión y aplicación de las propiedades.



  2. Exposición oral: Los alumnos deberán realizar una presentación en la que expliquen cómo han utilizado las propiedades de los exponentes para resolver problemas algebraicos. Se evaluará su capacidad para comunicar y argumentar de manera clara y coherente.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la problemática a abordar.

  • Realizar un breve repaso de los conceptos básicos de exponentes.

  • Plantear una situación problemática que requiera el uso de las propiedades de los exponentes.

  • Preguntar a los alumnos qué estrategias utilizarían para resolver el problema.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Proporcionarles materiales (papel, lápiz, calculadoras) para que resuelvan el problema en sus grupos.

  • Circular por los grupos y brindar apoyo y orientación cuando sea necesario.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


Cierre:



  • Solicitar a cada grupo que presente sus soluciones al problema.

  • Aclarar dudas y reforzar los conceptos relacionados con las propiedades de los exponentes.