Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.

Sandra Moreno
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Problema: El alumno debe analizar y reconocer la estructura de compuestos iónicos y moleculares a partir de propiedades de la tabla periódica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los compuestos iónicos y moleculares que conocen.

  • Mostrar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares y preguntar a los alumnos sobre sus características.


Desarrollo:



  • Presentar la Tabla periódica y explicar sus elementos y propiedades.

  • Explicar la formación de compuestos iónicos a partir de la transferencia de electrones.

  • Realizar ejercicios prácticos de formación de compuestos iónicos.


Cierre:



  • Realizar una actividad de aplicación donde los alumnos identifiquen compuestos iónicos en su entorno.

  • Reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos en diferentes ámbitos.

  • Asignar tarea para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y resolver dudas.

  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Explicar la formación de compuestos moleculares a partir del enlace covalente.

  • Mostrar ejemplos de compuestos moleculares y preguntar a los alumnos sobre sus características.

  • Realizar ejercicios prác