Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

CHRISTIAN ROBERTO FELIX
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 2º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Uso inadecuado de las herramientas, máquinas e instrumentos de uso en la ganadería.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas cotidianas y su importancia.

  • Presentar la problemática del uso inadecuado de herramientas en la ganadería y su impacto en la vida saludable.


Desarrollo:



  • Explicar conceptos básicos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Mostrar ejemplos de herramientas utilizadas en la ganadería.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen herramientas y su uso adecuado en la ganadería.

  • Promover el trabajo en equipo y la reflexión sobre la importancia de utilizar las herramientas de forma segura y eficiente.


Cierre:



  • Hacer una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del uso inadecuado de herramientas en la ganadería y cómo esto afecta la vida saludable.

  • Reflexionar sobre la importancia de adquirir conocimientos sobre herramientas y su correcto uso.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre herramientas y su uso adecuado.

  • Presentar la clasificación de herramientas según su función en la ganadería.


Desarrollo:



  • Mostrar e