Introducción al tema "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad"
Fernanda Márquez
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubre similitudes con los de otras familias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad"
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los saberes familiares y comunitarios, y desarrollar su capacidad de compartir algunos saberes familiares que conocen.
- Iniciar la sesión con una breve conversación sobre las diferentes situaciones y necesidades que se presentan en el hogar y la comunidad.
- Presentar a los alumnos imágenes y ejemplos de diferentes saberes familiares, como cocinar, limpiar, cuidar a los hermanos pequeños, cultivar un huerto, etc.
- Invitar a los alumnos a compartir algunos saberes familiares que conocen y explicar cómo los utilizan en su vida diaria.
- Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos, promoviendo el respeto y la valoración de los saberes de cada familia.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan elegir y representar uno de los saberes familiares que conocen.
Sesión 2: Descubriendo similitudes en los saberes familiares
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para descubrir similitudes entre los saberes familiares que conocen y los de otras familias.
- Recordar los saberes familiares que se compartieron en la sesión anterior y seleccionar algunos ejemplos para analizar en esta sesión.
- Presentar a los alumnos ejemplos de diferentes saberes familiares y pedirles que identifiquen similitudes o diferencias entre ellos.
- Promover el diálogo y la reflexión entre los alumnos, fomentando la escucha activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.
- Realizar actividades en grupos pequeños donde los alumnos puedan comparar y contrastar los saberes familiares