Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo (PDA): Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Interdisciplinariedad: Fomentar las relaciones armoniosas entre pares de manera respetuosa, promover la igualdad y el reconocimiento del otro como individuo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia respetuosa.


• Presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social".


• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar la belleza en nuestro entorno.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y entornos naturales y sociales, para que los estudiantes expresen sus opiniones y sensaciones al respecto.

Desarrollo:

• Exposición de los elementos de las artes y recursos estéticos, como la línea, color, forma, textura, entre otros, y su presencia en el entorno natural y social.


• Trabajo en grupos: los estudiantes deberán identificar y analizar ejemplos de elementos estéticos en fotografías y objetos de su entorno.


• Presentación de los resultados en una exposición grupal, donde cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones sobre los elementos estéticos encontrados.

Cierre:

• Reflexión guiada sobre la importancia de percibir y valorar las cualidades estéticas en nuestro entorno.


• Tarea para la próxima sesión: los estudiantes deberán buscar ejemplos de elementos es