Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Objetivo: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Falta de concentración de los estudiantes.

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes tipos de plantas y animales.


• Llevar a cabo una lluvia de ideas sobre qué características tienen en común estos seres vivos.


• Explicar brevemente las funciones vitales que caracterizan a los seres vivos: nutrición, relación y reproducción.


• Realizar una actividad de observación de diferentes tipos de plantas y animales en el entorno natural de la escuela. Los estudiantes deberán registrar en sus cuadernos las características que observan y su relación con el entorno.


• Reflexionar en grupo sobre las observaciones realizadas.

Sesión 2: La reproducción en plantas (45 minutos)

• Iniciar la sesión con una actividad de recuperación de conocimientos previos, preguntando a los estudiantes cómo creen que se reproducen las plantas.


• Presentar información teórica sobre la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes observen diferentes ejemplos de reproducción en plantas y las registren en sus cuadernos.


• Realizar una pequeña investigación en grupo sobre la reproducción en plantas y sus diferentes formas.