Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 2º
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Construcción de figuras planas, ejes de simetría, trazos, con intención didáctica y productos, caras y recursos.

Evaluación: Evaluación formativa

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a la construcción de polígonos regulares
Fase de inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema a atender: cómo construir polígonos regulares utilizando regla y compás.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre polígonos regulares y su construcción.


• Plantear el objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

Fase de desarrollo:

• Explicar las propiedades de los polígonos regulares (ángulos, lados, simetría).


• Mostrar el proceso de construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.


• Realizar una demostración práctica de la construcción de un polígono regular y guiar a los estudiantes para que realicen su propia construcción.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre el proceso de construcción realizado y discutir las dificultades encontradas.


• Plantear preguntas de reflexión sobre el tema para motivar el pensamiento crítico.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de polígonos regulares encontrados en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de los polígonos regulares en la vida cotidia