Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos presentando dificultades al leer y comprender un texto.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Motivación: Preguntar a los alumnos si les gusta leer poemas, canciones o juegos de palabras y por qué.


• Presentación del objetivo de la clase: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios y disfrutar de ellos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos.


• Ejemplos de textos literarios líricos que contengan elementos estéticos.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán identificar los elementos estéticos en un poema dado.

Cierre:

• Reflexión y puesta en común de los resultados de la actividad.


• Comentario sobre la importancia de reconocer los recursos estéticos en textos literarios.


• Asignación de lectura para la próxima sesión: Un poema lírico de elección del alumno.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la lectura asignada.


• Preguntas sobre el poema leído: ¿Qué recursos estéticos identificaron? ¿Cómo se sintieron al leerlo?

Desarrollo:

• Introducción al concepto de literatura o