Introducción al tema

Jose Mendoza
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Presentar el tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por diversidad y cómo se puede vivir en comunidad respetando las diferencias.

  • Mostrar imágenes que representen diferentes tipos de familias y pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y experiencias.


Sesión 2: La importancia del respeto y la inclusión (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos situaciones en las que se evidencie la falta de respeto o inclusión hacia otras personas.

  • Realizar una actividad de role-play en la que los alumnos actúen como personas que no respetan la diversidad y como personas que sí lo hacen, y discutir las diferencias entre ambas actitudes.


Sesión 3: Conociendo nuestras emociones y gustos (15 minutos)



  • Pedir a los alumnos que dibujen o escriban lo que les gusta hacer en su tiempo libre y lo que les hace felices.

  • Formar grupos pequeños y dar tiempo para que compartan sus dibujos o escritos con sus compañeros.

  • Fomentar la reflexión y el respeto hacia las diferentes preferencias de cada uno.


Sesión 4: La importancia de nuestra identidad (15 minutos)



  • Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o escriban cómo se ven a sí mismos y cómo creen que los ven sus amigos y familia.

  • Promover la discusión sobre la importancia de la identidad y la aceptación de uno mismo.


Sesión 5: Tradiciones de día de muertos (15 minutos)



  • Explicar a los alumnos qué es el día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.

  • Mostrar imágenes de diferentes tradiciones y pedir a los alumnos que reconozcan cuáles son para fomentar la int