Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de que los alumnos conozcan las máquinas simples y su uso.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Breve conversación sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y en diferentes sociedades. Generar un debate sobre las necesidades y problemas a los que se enfrentan diferentes comunidades en su entorno.

Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana. A continuación, se realizará una actividad práctica en la que los alumnos tendrán que identificar y clasificar herramientas, máquinas e instrumentos según su función (por ejemplo, herramientas de construcción, máquinas agrícolas, instrumentos musicales, etc.).

Cierre: Reflexionar en grupo sobre las diferentes funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas. Solicitar a los alumnos que investiguen sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y preparen una presenta