El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Descubrir el movimiento estético y la representación al participar en experiencias de expresión corporal propias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Lograr que los niños se expresen verbalmente reconociendo los medios de transporte.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas".


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Dinámica de expresión corporal: Los alumnos deberán imitar distintos medios de transporte (avión, coche, tren, etc.) a través de movimientos corporales.


• Reflexión sobre las sensaciones y emociones experimentadas en la actividad.


• Diálogo sobre los diferentes medios de transporte y su importancia en nuestras vidas.

Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

Desarrollo (35 minutos):

• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes medios de transporte a través de la expresión corporal y verbal.


• Observación y análisis de las representaciones realizadas por cada grupo.


• Diálogo sobre los distintos medios de transporte y su relación con las emociones y experiencias vividas.

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