Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Objetivo de aprendizaje: Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Sesión 1: Identificando alimentos saludables (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Pregunta inicial: ¿Qué alimentos y bebidas conocen que sean saludables?

Desarrollo:

1. Actividad 1: Juego de clasificación (15 minutos)

• Presentar imágenes de diferentes alimentos y bebidas.


• Pedir a los alumnos que clasifiquen los alimentos en dos categorías: saludables y no saludables.


• Realizar una discusión grupal para justificar las elecciones de cada categoría.

2. Actividad 2: Preparación de un collage (20 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja grande y revistas.


• Pedir a los alumnos que corten imágenes de alimentos saludables y las peguen en su hoja para formar un collage.


• Durante la actividad, los alumnos deberán identificar y nombrar los alimentos utilizados.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre los alimentos saludables?


• Recordatorio del objetivo de la próxima sesión.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación directa

• Observar la participación de los alumnos durante las actividades.


• Verificar si los alumnos logran identificar y clasificar correctamente los alimentos saludables.

Instrumento 2: Collage de alimentos saludables

• Evaluar la capacidad de los alumnos para seleccionar y pegar correctamente imágenes de alimentos saludables.


• Observar si los alumnos pueden nombrar los alimentos utilizados en su collage.

IMPORTANTE: Esta planea