Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La falta de conciencia sobre el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales utilizados en nuestra comunidad.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su procedencia.


• Plantear el problema: La falta de conciencia sobre el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales utilizados en nuestra comunidad.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para investigar sobre su origen, transformación y características tecnológicas.


• Elaboración de un cartel informativo sobre el material asignado.

Cierre:

• Presentación de los carteles por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el origen y características de los materiales que utilizamos.


• Tarea: Investigar sobre los procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales estudiados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del nuev