Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables

zurayma gomez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables


Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y comprender la pérdida de biodiversidad como uno de los problemas ambientales más relevantes.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve discusión sobre qué significa el término "biodiversidad" y por qué es importante.

  2. Presentar imágenes y ejemplos de diferentes especies en peligro de extinción, tanto a nivel local como global.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen diferentes objetos y determinen si están relacionados con la biodiversidad (por ejemplo, una pintura, una maceta con una planta, un libro sobre animales, etc.).

  5. Concluir la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar la biodiversidad y cómo podrían contribuir a su conservación.


Sesión 2: Problemas medio ambientales en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Analizar los problemas medioambientales presentes en la comunidad y sus posibles causas y consecuencias para la salud ambiental.


Actividades:



  1. Realizar una breve investigación en grupos sobre los problemas medioambientales presentes en la comunidad (por ejemplo, contaminación del agua, deforestación, contaminación del aire, etc.).

  2. Cada grupo deberá identificar al menos dos problemas y las posibles causas y consecuencias de los mismos.

  3. Realizar una presentación de los resultados p