Alimentación saludable y toma de decisiones

María Vera
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Alimentación saludable y toma de decisiones


Grado: 3º de Primaria
Tema: Alimentación saludable y toma de decisiones
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del tema: ¿Qué es una alimentación saludable?

  • Discusión en grupo sobre los alimentos que consumen habitualmente y sus beneficios para la salud.

  • Presentación del Plato del Bien Comer como una guía para una alimentación equilibrada.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán traer imágenes de alimentos saludables y no saludables para pegarlas en un mural.


Sesión 2: Necesidades alimentarias según la edad y actividad física



  • Discusión sobre las diferentes necesidades alimentarias según la edad y la actividad física.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una encuesta en casa para determinar las necesidades alimentarias de su familia y las distintas edades y actividades físicas presentes en ella.


Sesión 3: Impacto en la economía familiar



  • Discusión sobre cómo la alimentación afecta la economía familiar.

  • Introducción de conceptos básicos de economía, como presupuesto, gastos y ahorros.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de compras de alimentos saludables con base en un presupuesto asignado.


Sesión 4: Prácticas culturales y alimentación saludable



  • Discusión sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Presentación de recetas tradicionales salud