Explorando los alimentos y bebidas saludables en nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Explorando los alimentos y bebidas saludables en nuestra comunidad

Objetivo: Los alumnos podrán expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que existen en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Actividad de calentamiento: Realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y prepararlo para la clase.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud. Explicar brevemente la importancia de una alimentación saludable para nuestro cuerpo.
   b. Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables.
   c. Juego de adivinanzas: Mostrar una imagen de un alimento o bebida y los alumnos deben adivinar qué es. Después, preguntar si les gusta o no.
   d. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas saludables que conocen los alumnos.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan lo que aprendieron hoy sobre los alimentos y bebidas saludables.
   b. Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una lista de los alimentos y bebidas saludables que hay en su comunidad.

   
   

Sesión 2: Descubriendo los alimentos saludables de nuestra comunidad

Objetivo: Los alumnos podrán identificar los alimentos saludables que existen en su comunidad, a través de una actividad de exploración y búsqueda.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Repaso de la clase anterior: Recordar qué aprendieron sobre los alimentos y bebidas saludables.