Higiene para una vida saludable

Mariely Lopez
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de distintas hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Higiene para una vida saludable


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en la comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable


Problemática: Niño TDAH


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Título: Importancia de la higiene personal


Objetivo específico: Identificar y valorar la importancia de la higiene personal para una vida saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por higiene personal.

    • Comentar la importancia de la higiene personal para mantenerse saludable.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lectura en voz alta sobre la importancia de la higiene personal.

    • Realizar una actividad grupal donde los alumnos enumeren distintos hábitos de higiene personal que conocen.

    • Realizar una puesta en común de los hábitos mencionados.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de llevar a cabo estos hábitos de higiene personal.

    • Realizar una actividad artística, como dibujar o hacer una manualidad, relacionada con la importancia de la higiene personal.




Sesión 2:


Título: Hábitos de higiene en la comunidad


Objetivo específico: Identificar los hábitos de higiene que se realizan en la comunidad y reflexionar sobre su importancia.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar brevemente lo trab