Exposición sobre temas diversos
Delia Malagón
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: Prevención de desastres naturales
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planificar su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a la prevención de desastres naturales
- Presentación de la temática a través de una lectura en voz alta.
- Discusión grupal sobre la importancia de la prevención de desastres naturales.
- Explicación de los diferentes tipos de desastres naturales y cómo se pueden prevenir.
- Asignación de un tema específico a cada alumno para que investiguen y preparen su exposición.
Sesión 2:
Título: Planificación de la exposición
- Explicación de la importancia de planificar una exposición y cómo estructurarla.
- Elaboración de un plan o guion para la exposición, incluyendo los puntos principales a tratar.
- Enseñanza sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer el vocabulario de la exposición.
- Reflexión sobre la importancia de mantener el interés del auditorio y cómo hacerlo a través del uso adecuado del volumen de voz y elementos paralingüísticos.
Sesión 3:
Título: Elaboración de materiales de apoyo y