Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Itzel Flandes
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema

  2. Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas relacionadas con el tema

  3. Cierre: Reflexión y conclusión de la sesión


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y contextualización del problema del huerto escolar. Discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la agricultura y cómo pueden satisfacer las necesidades humanas.


Desarrollo: Realización de una visita al huerto escolar para identificar las herramientas y máquinas utilizadas. Análisis de cómo estas herramientas facilitan el trabajo en el huerto y contribuyen a la satisfacción de las necesidades humanas. Observación y registro de las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas identificadas.


Cierre: Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas en la visita al huerto escolar. Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas en diferentes contextos.


Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento de las actividades de la sesión actual. Presentación de diferente