Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Objetivo: El alumno expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, desde 1 hasta 120 elementos, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

SESIÓN 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)

• Actividad de inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos un juego de tarjetas con números del 1 al 20 y pedirles que los ordenen de manera ascendente en su lengua materna.
  
  
  • Luego, pedirles que los ordenen en español.
  
  
  
  



• Presentación del tema (15 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos que van a comenzar a estudiar los números y aprender a expresar la sucesión numérica en su lengua materna y en español.
  
  
  • Resaltar la importancia de conocer los números para poder realizar diferentes actividades en la vida cotidiana.
  
  
  
  



• Actividad de desarrollo (20 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos, en grupos pequeños, deben buscar en su entorno objetos que tengan números y escribirlos en una lista.
  
  
  • Luego, cada grupo debe compartir su lista con el resto de la clase y se realiza una lista conjunta en el pizarrón.
  
  
  
  

SESIÓN 2: Aprendiendo los números hasta 40 (45 minutos)

• Actividad de inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar un juego de adivinanzas con tarjetas que contengan números del 1 al 40.
  
  
  • Los alumnos deben adivinar el número que está escrito en la tarjeta.
  
  
  
  



• Actividad de desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar una tabla con los números del 1 al 40 y pedir a los alumnos que, en grupos, completen la sucesión numérica en su lengua materna y en español.
  
  
  • Luego, cada grupo debe presentar su tabla y corregirla en conjunto.
  
  
  
  



• Actividad de cierre (10 minutos)