La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Crear una revista de noticias.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Introducción al tema de la clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas de la comunidad que los alumnos puedan identificar.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Presentación de ejemplos de cuentos que abordan situaciones problemáticas y plantean soluciones creativas.


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones problemáticas de la comunidad y posibles formas creativas de resolverlas.


• Elaboración de cuentos cortos en grupos que aborden una situación problemática y planteen una solución creativa.

Cierre:

• Presentación de los cuentos creados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas comunitarios.


• Tarea: Investigar sobre revistas de noticias y seleccionar un tema para la creación de una revista de noticias comunitaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Introducción al problema interdisciplinario: crear una revista de noticias.


• Explicación de los