Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México
Objetivo: Reflexionar sobre la diversidad lingüística en México y valorar su riqueza.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de reconocer la diversidad lingüística en México.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México.


• Lectura: Leer un texto breve sobre la diversidad lingüística en México y comentar en grupo las ideas principales.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño párrafo en el que expresen lo que saben acerca de los idiomas y dialectos de México.

Sesión 2:

• Análisis de textos: Proporcionar a los alumnos diferentes textos breves en los que se utilicen distintos idiomas y dialectos de México.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán los textos y responderán preguntas sobre el contenido.


• Actividad de expresión oral: En parejas, los alumnos discutirán sobre la importancia de preservar los idiomas y dialectos de México.

Sesión 3:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la historia y características de uno de los idiomas o dialectos de México.


• Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada en un mapa conceptual o un cuadro comparativo.


• Presentación oral: Cada alumno presentará al grupo lo más relevante de su investigación.

Sesión 4:

• Taller de escritura: Los alumnos redactarán un cuento corto utilizando algunas palabras o frases en el idioma o dialecto que investigaron.


• Actividad de lectura comparti