Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Conmemoración del descubrimiento de América

PDA: Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Historia, Geografía, Arte y Literatura

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción a la conmemoración del descubrimiento de América (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Introducir a los alumnos al tema de la conmemoración del descubrimiento de América.


• Explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Despertar la curiosidad y el interés por la historia y las tradiciones de su comunidad y país.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase con una actividad de motivación, como una canción relacionada con el tema.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué conocen los alumnos acerca del descubrimiento de América.


3. Presentar una breve introducción sobre la conmemoración del descubrimiento de América, explicando su importancia histórica y las tradiciones asociadas.


4. Mostrar imágenes y objetos relacionados con la conmemoración, como banderas, mapas y obras de arte.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y coloreen su propia versión de la bandera de su país.

Sesión 2: Conociendo las celebraciones y conmemoraciones (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Explorar las diferentes celebraciones y conmemoraciones relacionadas con la