Introducción al juego y la imaginación
blanca contreras
Ubicación curricular
Contenido El juego como base de la experiencia de investigación para que niñas y niños construyan sentido del mundo y de sí mismas, de sí mismos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla contenidos simbólicos que se ponen en marcha a través de las experiencias lúdicas, para hacer crecer la capacidad de imaginación, la fantasía y el pensamiento.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º: El juego como base de la experiencia de investigación para que niñas y niños construyan sentido del mundo y de sí mismos
Objetivo (PDA): Desarrolla contenidos simbólicos que se ponen en marcha a través de las experiencias lúdicas, para hacer crecer la capacidad de imaginación, la fantasía y el pensamiento.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al juego y la imaginación
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del juego como una herramienta para aprender y desarrollar la imaginación.
- Actividad: Juego libre en el aula. Los alumnos podrán elegir los juguetes o materiales con los que jugarán.
- Reflexión: Al finalizar el juego, se realizará un círculo de conversación para que los alumnos compartan sus experiencias y lo que imaginaron durante el juego.
Sesión 2:
Tema: Los colores primarios
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos los colores primarios y su importancia en la expresión artística y en la vida cotidiana.
- Actividad: Juego de clasificación de objetos por colores. Se proporcionarán diferentes objetos y los alumnos deberán clasificarlos según su color.
- Reflexión: Al finalizar la actividad, se realizará una discusión sobre los colores primarios y cómo los utilizaron en la clasificación de objetos.
Sesión 3:
Tema: Expresión verbal a través del juego
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar sus ideas y sentimientos verbalmente.
- Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes situaciones a través del juego de ro