La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Español: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Introducir el problema identificado: la falta de identificación y valoración de los recursos lingüísticos del español.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre la diversidad de lenguas en México y su importancia cultural.


• Lectura en voz alta de textos que ejemplifiquen el uso de diferentes lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar una actividad de análisis de recursos lingüísticos en los textos leídos.


• Realizar un debate en grupos sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas en la sociedad.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la clase.


• Asignación de una tarea escrita: realizar un ensayo sobre la importancia de valorar y utilizar los recursos lingüísticos del español como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los ensayos realizados por los alumnos.


• Debate sobre los ensayos y las ideas presentadas.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los recursos lingüísticos del español.


• Actividad de análisis de recursos lingüísticos en diferentes textos.


• Realizar juegos de palabras y actividades para practicar el uso de los recursos lingüísticos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobr