Textos literarios escritos en español o traducidos

michel tapia
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinario: Sensibilizar sobre el problema de la obesidad infantil y la mala alimentación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el tema de la obesidad infantil.

  • Realizar una breve introducción sobre los géneros literarios y su importancia en la sociedad.

  • Promover una reflexión sobre la importancia de la lectura y su relación con una vida saludable.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar un texto literario relacionado con la obesidad infantil o la mala alimentación.

  • Cada grupo deberá leer el texto y elaborar un comentario escrito sobre su valor estético y su relación con el problema mencionado.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su texto y compartirá su comentario con el resto de la clase.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de la lectura para promover una vida saludable y combatir la obesidad infantil.

  • Asignar la tarea de elegir un género literario para investigar y leer textos relacionados con la vida saludable para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar lo trabajado en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.

  • Presentar la importancia de una alimentación saludable y su relación c