Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.
Objetivo: Crea producciones con distintos lenguajes para transformar un espacio público de la comunidad, a favor del bienestar social.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase. Explicar la importancia de la apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.


• Introducción al tema de la celebración mexicana de día de muertos. Lectura de un texto informativo y discusión en grupo.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir un pequeño texto sobre lo que saben o han escuchado acerca del día de muertos.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad de escritura de la sesión anterior. Los alumnos compartirán en parejas o en grupos pequeños lo que han escrito.


• Actividad de lectura: se les proporcionará a los alumnos algunos cuentos o leyendas relacionados con el día de muertos. Los alumnos deberán leer y hacer una breve reseña de lo que entendieron.


• Actividad de reflexión: los alumnos discutirán en grupo cómo se sienten al leer y compartir historias relacionadas con la celebración mexicana de día de muertos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de apropiación e intervención artística en el espacio comunitario. Se mostrarán ejemplos de proyectos artísticos realizados en espacios públicos.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre proyectos artísticos realizados en su comunidad o en otros lugares. Deberán selecc