Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre temas específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo de la planeación: Los alumnos formularán y ajustarán sus preguntas en función de la información que requieren durante la realización de conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre temas específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender en forma interdisciplinar: Bajo grado de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario y explicación del objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre el tema de las conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Presentación de diferentes temas específicos que pueden ser abordados en las conversaciones o entrevistas.


• Organización de grupos de trabajo, asignando a cada grupo un tema específico.


• Distribución de una hoja con preguntas previas sobre el tema asignado para que los alumnos las completen en casa.

Sesión 2:

• Revisión de las preguntas previas completadas por los alumnos.


• Explicación sobre cómo formular preguntas adecuadas para obtener la información requerida.


• Ejercicios prácticos en la formulación de preguntas.


• Retroalimentación individualizada sobre las preguntas formuladas por cada alumno.

Sesión 3:

• Presentación de las personas invitadas a las conversaciones o entrevistas.


• Explicación sobre el protocolo a seguir durante las conversaciones o entrevistas.


• Realización de las conversaciones o entrevistas con las personas invitadas.


• Registro de l