El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Deforestación

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad relacionados con la deforestación.


• Presentar ejemplos de campañas en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema relacionado con la deforestación.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre su problema, buscando información en inglés.


• Guiar a los estudiantes en el proceso de identificar posibles soluciones y diseñar una campaña en inglés para promoverlas.


• Proporcionar apoyo lingüístico a los estudiantes para expresar sus ideas en inglés.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su campaña en inglés frente a la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes, preguntando sobre las soluciones propuestas y animándoles a expresar sus opiniones e ideas en inglés.


• Reflexionar sobre la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los estudiantes el objetivo de la clase anterior y las campañas que diseñaron.


• Proporcionar información adicional sobre la deforestación y los problemas relacionados.


• Presentar ejemplos de acciones concretas que se han llevado a cabo para combatir