Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo: Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Contexto problemático: Se observa en el contexto de la comunidad que las madres de familia proporcionan a sus hijos e hijas alimentos poco saludables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: Se presentará a los alumnos el tema de la clase y se les preguntará si saben qué son las necesidades básicas y cómo se pueden satisfacer.


• Actividad 1: Se mostrarán imágenes de diversos alimentos y se les pedirá a los alumnos que los clasifiquen en saludables y no saludables.


• Actividad 2: Se les pedirá a los alumnos que nombren algunos recursos naturales que se utilizan para obtener alimentos y prendas de vestir.


• Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre cómo podemos satisfacer nuestras necesidades básicas de manera responsable.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Se repasará lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1: Se mostrarán imágenes de diferentes tipos de viviendas y se les pedirá a los alumnos que identifiquen los recursos naturales utilizados en su construcción.


• Actividad 2: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos tendrán que identificar los recursos na