Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Wendy mariana Zuñiga
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
PDA: Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo interdisciplinar: Fomentar la lectura a través de la práctica de actividades físicas y deportivas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción: Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el desarrollo personal.
- Actividad: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.
- Juego: Organizar un juego de relevos en el que los alumnos deben correr y superar obstáculos, promoviendo así el trabajo en equipo y la competencia saludable.
- Reflexión: Al finalizar el juego, los alumnos tendrán un tiempo para reflexionar sobre sus desempeños y determinar posibles mejoras para la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y recordar los objetivos de la clase.
- Actividad: Realizar una serie de circuitos en los que los alumnos deben superar diferentes estaciones con actividades físicas y deportivas.
- Juego: Organizar un partido de fútbol adaptado, donde los alumnos pondrán en práctica las habilidades aprendidas y trabajarán en equipo.
- Reflexión: Al finalizar el juego, los alumnos tendrán un tiempo para reflexionar sobre su desempeño y determinar posibles mejoras para la próxima sesión.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recordatorio: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores y recordar los objetivos de la clase.
- Ac