La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Yamilly Serrano
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Tomar en cuenta el problema de los alumnos mostrando conductas de rechazo hacia las personas que son diferentes a ellos, careciendo de valores como el respeto y la igualdad.
Sesión 1 (50 minutos):
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Explicación del objetivo y su importancia.
- Planteamiento del problema: Los alumnos muestran conductas de rechazo hacia las personas que son diferentes a ellos. Carecen de valores como el respeto y la igualdad.
- Reflexión y debate inicial sobre el problema planteado.
Fase de Desarrollo:
- Actividad 1: Lectura de textos y documentos históricos relacionados con el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de la colonización en las Antillas.
- Actividad 2: Realización de una línea del tiempo que muestre los principales acontecimientos relacionados con la colonización de las Antillas.
- Discusión en gran grupo sobre las conclusiones extraídas de la actividad.
Fase de Cierre:
- Reflexión final sobre las conductas de rechazo y la importancia del respeto y la igualdad.
- Planteamiento de preguntas para la reflexión personal y grupal.
- Tarea: Investigar sobre la influencia de la colonización en la cultura de