Introducción al tema - 45 minutos

Carlos Jara
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos.

    • Preguntar a los alumnos si creen que las herramientas, máquinas e instrumentos son importantes en su vida diaria y por qué.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una presentación de diapositivas que muestre ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados por el ser humano a lo largo de la historia.

    • Discutir con los alumnos las funciones y ventajas de utilizar estas herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

    • Relacionar el tema con la satisfacción de necesidades emocionales y cómo pueden ser estas herramientas útiles para regular las emociones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre cómo creen que las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudar a regular las emociones.

    • Compartir las reflexiones en grupo y discutir las posibles ventajas de utilizar estas herramientas en el ámbito emocional.




Sesión 2: Exploración y análisis de ejemplos - 45 minutos


Objetivo: Promover la exploración de las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Actividades:



  1. Inici