La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de conductas de rechazo y falta de valores hacia las personas diferentes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema de conductas de rechazo y falta de valores hacia las personas diferentes.


• Motivación: Ver un video corto sobre la importancia de la diversidad y la igualdad.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Entregar a cada equipo un caso ficticio relacionado con el tema, donde se evidencien situaciones de discriminación y falta de respeto.


• Los equipos deberán analizar el caso y buscar soluciones desde las diferentes disciplinas (Historia, Geografía, Ética, etc.).


• Cada equipo deberá hacer una presentación de sus soluciones, destacando la importancia de la igualdad y el respeto en la sociedad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las soluciones presentadas, resaltando los valores de respeto e igualdad.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión: investigar sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV? ¿Cuál fue su impacto en la ge