Comprensión y producción de resúmenes
Jazmin Urias
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Comprensión y producción de resúmenes – 4º de Primaria
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
PDA: Explora y analiza el contenido de los textos por resumir
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Reconocer la importancia de poder relacionarse con todos sus compañeros de forma respetuosa.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la comprensión y producción de resúmenes.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación a los alumnos para fomentar la inclusión y la importancia de respetar a todos los compañeros.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a resumir textos para poder entender mejor su contenido y compartirlo con los demás".
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de qué es un resumen y para qué se utiliza.
- Ejemplificar diferentes tipos de textos y cómo se pueden resumir.
- Actividad en grupo: Los estudiantes seleccionan un texto corto y lo resumen en una frase.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de los resúmenes realizados y reflexión sobre la importancia de comprender y sintetizar la información de un texto.
Sesión 2:
Objetivo: Practicar la comprensión de textos y producción de resúmenes.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.
- Reflexión sobre la importancia de resumir y compartir información de manera clara y concisa.
Desarrollo (30 minutos):
- Lectura en voz alta de un texto corto por parte del profesor.
- Preguntas de comprensión sobre el texto.
- Trabajo individual: Los alumnos deben resumir el texto en no más de tres