Introducción al problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema
Duración: 45 minutos

Objetivo:
Reflexionar sobre la importancia de cuidar el ecosistema y identificar posibles causas locales que amenazan su preservación.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de los ecosistemas y por qué es necesario cuidarlos.


2. Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos no comprenden la importancia de cuidar el ecosistema".


3. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas locales que amenazan la preservación de los ecosistemas.


4. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar una posible causa local que amenace la preservación de un ecosistema cercano.


5. Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación sobre causas locales
Duración: 45 minutos

Objetivo:
Investigar y analizar posibles causas locales que amenazan la preservación de los ecosistemas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando el problema planteado en la sesión anterior.


2. Cada grupo presentará su investigación sobre una posible causa local que amenace la preservación de un ecosistema cercano.


3. Promover un debate en clase para analizar las diferentes causas presentadas y reflexionar sobre su impacto en la preservación de los ecosistemas.


4. Realizar una lista colectiva de las causas locales identificadas y destacar las más relevantes.

Sesión 3: Consecuencias del descuido del ecosistema
Duración: 45 minutos

Objetivo:
Identificar y reflexionar sobre las consecuencias del descuido del ecosistema.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una breve revisión de las causas locales identificada