¿Qué es la identidad?

Plan de clase

Nombre: Planeación de clase - Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Grado: Preescolar 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: ¿Qué es la identidad?

Actividades:

1. Presentar el tema de la clase y explicar brevemente qué es la identidad.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué creen que significa la identidad.


3. Leer un cuento o libro corto que aborde el tema de la identidad.


4. Fomentar la participación y el diálogo entre los estudiantes para que compartan sus ideas y experiencias sobre su identidad.

Sesión 2:
Tema: Las celebraciones en nuestra comunidad

Actividades:

1. Presentar el tema de la clase y explicar qué son las celebraciones.


2. Mostrar fotografías o videos de algunas celebraciones tradicionales de la comunidad.


3. Realizar una actividad de identificación de las celebraciones tradicionales y su importancia dentro de la comunidad.


4. Fomentar la participación de los estudiantes para que compartan sus experiencias en la participación de celebraciones.

Sesión 3:
Tema: Nuestras tradiciones

Actividades:

1. Presentar el tema de la clase y explicar qué son las tradiciones.


2. Mostrar fotografías o videos de algunas tradiciones de la comunidad.


3. Realizar una actividad de identificación de las tradiciones más relevantes y su importancia dentro de la comunidad.


4. Fomentar la participación de los estudiantes para