Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problemática matemáticas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a convertir fracciones en decimales y viceversa utilizando diferentes estrategias".


• Activación de conocimientos previos: Realizar una breve lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de fracciones y decimales que conozcan.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la problemática matemáticas: "Imaginemos que estamos planificando una fiesta y necesitamos convertir algunas medidas de ingredientes de fracciones a decimales para poder hacer las compras. ¿Cómo podríamos hacerlo?"


• Los alumnos trabajarán en parejas o en pequeños grupos para investigar y proponer diferentes estrategias y métodos para convertir fracciones en decimales y viceversa.


• Durante esta fase, el profesor guiará y acompañará a los alumnos, proporcionando recursos como libros de texto, acceso a internet, ejemplos de problemas y apoyo en la resolución de dudas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las estrategias y métodos propuestos por los alumnos.


• El profesor seleccionará algunas estrategias para ser presentadas y explicadas en el pizarrón, resaltando los pasos y procedimientos clave.


• Se realizarán ejercicios prácticos en los que los alumnos podrán aplicar las estrategias aprendidas para convertir fracciones en decimales y vic